Itinerari di Memoria al Presente

Destinatari: tutte le classi di scuola primaria e secondarie e le sezioni di scuola dell’infanzia dell’Istituto.


Esiti formativi attesi:

  • La conoscenza puntuale e documentata dei fatti storici concernenti la Shoah (com’è noto, spesso trascurati o addirittura esclusi dai programmi di studio);
  • Capacità interpretative di testi e documenti storici, con connessioni al presente (comprensione di primo livello: significati denotativi del testo/comprensione di secondo livello: contesti, riferimenti, ”citazioni”);
  • Positiva motivazione allo studio dei fatti concernenti la Shoah e alle domande che essa pone al presente;
  • Approccio partecipato e solidale ai problemi di esclusione sociale;
  • Atteggiamento partecipato e solidale nel contesto scuola.